Prevalens og korrelater av seksuell atferd blant universitetsstudenter: En studie i Hefei, Kina (2012): 86% av menn bruker porno

Kommentarer: Porno er (visstnok) forbudt i Kina. Imidlertid fant denne studien av universitetsstudenter at 86% av mennene bruker porno.

BMC folkehelse. 2012 Nov 13;12:972. doi: 10.1186/1471-2458-12-972.

Chi X, Yu L, Winter S.

Kilde

Institutt for utdanning, University of Hong Kong, Room 101, HOC BLOG, Hong Kong, China. [e-postbeskyttet].

ABSTRAKT:

BAKGRUNN:

I Kina har seksuell helse og atferd hos unge mennesker blitt en økende offentlig bekymring, men få studier har blitt utført for å undersøke forekomsten og psykososiale korrelater av fenomenet.

METODER:

En selvrapportert spørreskjemaundersøkelse om seksuell atferd blant ungdom ble gjennomført blant 1,500 universitetsstudenter i 2011 på Hefei, en by i mellomstørrelse i Øst-Kina. Totalt 1,403 studenter (alder = 20.30 ± 1.27 år) fylte ut spørreskjemaet med en høy svarprosent på 93.5%.

RESULTATER:

Blant respondentene rapporterte 12.6% (15.4% av menn versus 8.6% av kvinnelige) studenter at de hadde før-ekteskapelig heterofil samleie; 10.8% (10.5% av mennene versus 11.2% kvinner) hadde oralsex; 2.7% (3.4% av menn versus 1.7% kvinner) rapporterte aktiviteter av samme kjønn; 46% (70.3% av mennene versus 10.8% av kvinnene) rapporterte onanferd; 57.4% (86.2% av menn versus 15.6% kvinner) studenter sett pornografi. Når det gjelder seksuell kommunikasjon om kjøp av seksuell kunnskap, snakket 13.7% (10.7% av menn versus 18% av kvinnene) med foreldrene om sex; 7.1% (6.1% av menn versus 8.4% av kvinner) studenter rapporterte å ha samtale med foreldre om prevensjon. Om å tvinge seksuell atferd rapporterte 2.7% (4% av menn versus 0.9% av kvinnene) og tvang seksuelle partnere til å ha sex, og 1.9% (2.4% av mennene versus 1.2% av kvinnene) rapporterte å bli tvunget til å ha sex.

Kjønn ble funnet å være en betydelig prediktor for seksuell atferd hos universitetsstudenter: menn rapporterte om mer seksuell atferd inkludert seksuell fantasi, heterofil omgang, onani, seing pornografi og snakker om sex med venner. Flere sammenhenger av seksuell atferd ble identifisert for elever av forskjellig kjønn hver for seg. For menn, som har romantiske forhold, tidligere opplevelser av sexopplæring, ambisjoner med lav utdanning, tidsbruk på Internet, og urbane innstillinger ble betydelig assosiert med mer seksuell atferd. For kvinnelige studenter spådde det å ha romantiske forhold og urbane innfødte omgivelser seksuell atferd.

KONKLUSJON:

Seksuell atferd blant universitetsstudenter i Kina er ikke uvanlig, selv om det er begrensede måter for studenter å tilegne seg sexrelatert kunnskap: mannlige studenter viste betydelig mer seksuell atferd enn kvinnelige studenter. Å ha romantiske forhold og mer tid brukt på nettet var viktige prediktorer for seksuell atferd blant universitetsstudenter. For å veilede sunn seksuell atferd hos unge, bør omfattende seksualundervisningsprogrammer som gir nødvendig kunnskap om seksuell helse om sikker sex utvikles og implementeres på universiteter i Kina, spesielt for studenter som har romantiske forhold og de som bruker lang tid på Internett .

Bakgrunn

Ungdommer er i begynnelsen av deres seksuelle og reproduktive liv. Hvordan de er forberedt på denne reisen har enorme konsekvenser for deres fremtidige liv og helsen til neste generasjon. Seksuell atferd refererer til en rekke seksuelle handlinger, for eksempel å snakke om sex, enslig onani, intimitet og seksuell omgang gjennom sine opplevelser og uttrykke sin seksualitet. Ungdoms seksuelle atferd er svært relevant for forskjellige folkehelseproblemer [1,2]. For eksempel bidrar ungdoms ubeskyttet seksuell omgang til uønskede graviditeter, aborter, graviditetsrelaterte komplikasjoner og seksuelt overførbare infeksjoner (STI) inkludert HIV / AIDS [3]. Selv om det er mange studier om seksuell atferd og helse blant unge mennesker i vestlige land, har slike undersøkelser vært sjeldne i forskjellige kinesiske samfunn. Å forstå utbredelsen og psykososiale korrelasjoner av seksuell atferd hos unge kinesere ville gitt viktig informasjon om utvikling og implementering av effektive sexopplæringsprogrammer i Kina og dermed hjelpe kinesiske ungdommer til å utvikle sunn og sikker seksuell atferd. Som sådan har den nåværende studien som mål å undersøke utbredelsen og psykososiale korrelasjoner av seksuell atferd hos unge kinesere basert på et stort utvalg av universitetsstudenter i Hefei, en typisk mellomstor by i Kina.

I løpet av de siste tiårene har et stort antall studier undersøkt forekomsten av seksuell atferd blant ungdommer i flere aspekter av heterofile og homofile samleier, seksuell tvang, onani og pornografibeskrivelse i vestlige land [4]. For eksempel fant en studie at 80% av mennene og 73% av kvinnene hadde opplevd heterofile samleier i USA [5]. Totalt sett rapporterte 74% av universitetsstudentene at de noen gang hadde hatt seksuell omgang i Tyrkia [6]. En rapport utført blant 8658 amerikanske universitetsstudenter fant at 5% studenter hadde seksuelle opplevelser med medlemmer av sitt eget kjønn [7]. Bevis over hele verden viser at opplevelsen av seksuell tvang er ganske utbredt blant unge mennesker. Omtrent 25 – 33% av kvinnekollegene i USA rapporterte å ha tvunget berøring av seksuelle deler, og rundt 10% av kvinnekollegene rapporterte at de hadde tvunget muntlig, anal og / eller vaginal samleie [8]. Det ble funnet at 92% av menn og 77% av kvinnelige universitetsstudenter hadde onanert i USA [9]. I Danmark så 97.8% av menn og 79.5% av kvinnene pornografi blant 1002 personer i alderen fra 18 – 30 år gamle [10].

I Kina har et begrenset antall studier forsøkt å undersøke forekomsten av seksuell atferd hos universitetsstudenter de siste to tiårene. I 1989 ble det gjennomført en generell undersøkelse om universitetets studenters liv i Beijing, som avslørte at rundt 13% av mannlige studenter og 6% av kvinnelige studenter hadde opplevd seksuelle opplevelser [11]. I 1992 indikerte en lignende studie i Shanghai at 18.8% av de mannlige universitetsstudentene og 16.8% av kvinnelige studenter hadde engasjert seg i premarital sex [12]. I 2000 avslørte en landsomfattende undersøkelse som involverte over 5000 deltakere fra 26 universiteter i 14 provinser at 11.3% av universitetsstudentene opplevde seksuell omgang [13]. I mellomtiden avslørte en flerårig longitudinell studie i Beijing at prosentandelen av forkteskapelig kjønn blant universitetsstudenter steg fra 16.9% i 2001 til 32% i 2006 [14]. Selv om disse resultatene ga nyttig informasjon om den generelle situasjonen for seksuell atferd hos kinesiske universitetsstudenter, tok de fleste studiene bare spørsmål om "Ja" eller "Nei" for å få informasjon om studenten hadde seksuell omgang eller ikke. Flere aspekter ved seksuell atferd, som seksuell kontakt av samme kjønn og seksuell kommunikasjon, er ukjente. Naturligvis kan slike studier ikke gi et klart bilde av kinesiske universitetsstudenters seksuelle atferd i forskjellige aspekter. Derfor er det et kritisk behov for å undersøke dette fenomenet ytterligere ved å bruke omfattende vurderingsverktøy som kan vurdere flere dimensjoner av seksuell atferd for ungdom i Kina.

Flere viktige prediktorer for seksuell atferd blant ungdom er rapportert av vestlige forskere. En studie avdekket at studenter med lavere karakterer, sammenlignet med de med høyere karakterer, hadde større sannsynlighet for seksuell omgang på ungdomsskolen [15]. Studenter fra byene og byene var mer utsatt for samleie enn de fra et landlig område [16]. På ungdomsskolen var det mer sannsynlig at tenåringer med dårlige skoleprestasjoner allerede har mistet jomfruelighet og deltatt i mer seksuelle aktiviteter enn de som oppnådde akademisk suksess [17]. Når det gjelder seksualundervisning, har det vært et kontroversielt emne i noen land i lang tid, for eksempel USA og Kina. Et stort antall studier utført over hele verden undersøkte det og dets tilknytning til ungdommers seksuelle atferd. Noen fant sexopplæring kan redusere nivået av seksuelle aktiviteter og risikere seksuell atferd [18]. Noen funn fant at sexopplæring ikke kan forårsake endringer i seksuell atferd [19]. Studier demonstrerte ofte at det å være i et romantisk forhold blant ungdommer og unge signifikant er assosiert med økt sannsynlighet for seksuell initiering og seksuelle aktiviteter [20]. Også eksponering for Internett og meldingene de presenterer er veldig innflytelsesrike faktorer for amerikanske ungdommer [21]. Selv om studier har gitt verdifull informasjon for å forstå psykososiale korrelasjoner av seksuell atferd blant ungdom og unge, ble de fleste av slike studier utført med vestlige kontekster. Det er ingen undersøkelser som undersøker om og hvordan disse faktorene også påvirker kinesiske universitetsstudenters seksuelle atferd. Denne studien var den første studien som forsøkte å utforske psykososiale korrelater av seksuell atferd basert på kinesisk kontekst.

Videre ser det ut til at faktorer som påvirker seksuell atferd er forskjellige for menn og kvinner. Mange studier i vestlige land indikerer at menn er mer sannsynlig å innlede samleie, høyere forekomst, hyppigere seksuell atferd og betydelig høyere risikoatferd enn jenter [22,23]. Det var mer sannsynlig at hanner rapporterte å ha mistet jomfruen og har initiert seksuell omgang i tidligere alder og flere seksuelle partnere enn kvinner [24]. Ungdom lærer ofte av erfaring, og opplevelsene deres kan påvirke deres etterfølgende atferd. Denne prosessen kan variere for menn og kvinner, siden samfunnet ofte legger forskjellige betydninger på seksuell aktivitet for menn og kvinner. For eksempel har sterkere sosiale og emosjonelle sanksjoner blitt assosiert med seksuell aktivitet for kvinner enn for menn [25]. Hannene har en tendens til å motta mer permisjonsevne fra samfunnet for seksuell fødselsaktivitet enn kvinner. Gitt at seksuell atferd har forskjellige implikasjoner for menn og kvinner, vil psykososiale faktorer assosiert med seksuell atferd også variere. Det er imidlertid uklart hvordan kjønnsforskjeller på utbredelse av seksuell atferd er; hva og hvordan psykososiale faktorer knyttet til seksuell atferd for kinesiske mannlige og kvinnelige studenter. Dermed er det nødvendig å utforske hvordan kjønnsforskjeller på utbredelse av seksuell atferd; hva og hvordan psykososiale faktorer var assosiert med seksuell atferd for henholdsvis menn og kvinner.

På bakgrunn av forskningsbakgrunnen ble den foreliggende studien designet for å adressere tre primære forskningsspørsmål: (a) hvor utbredt er seksuell atferd blant universitetsstudenter i Hefei. (b) Hva er kjønnsforskjellene i utbredelse av seksuell atferd? (c) Hva er faktorene forbundet med seksuell atferd for henholdsvis menn og kvinner?

Metoder

Prosedyre og deltakere

Den nåværende studien ble utført i Hefei, en typisk middelstor by i Øst-Kina i september, 2010. Det er ni omfattende offentlige universiteter i Hefei, som dekker et bredt spekter av fagområder som vitenskap, utdanning, jus og litteratur. Fra de ni universitetene ble fire universiteter tilfeldig valgt, blant hvilke 16-klasser ble valgt fra fire forskjellige karakterer målbevisst ut fra kriteriet om at det er like mange mannlige og kvinnelige studenter i klassen (forholdet mellom mann og kvinne fra 1: 1.5 til 1.5: 1). Nærmere bestemt ble det tatt prøver på en klasse på hver klasse på hvert universitet. Alle elevene i de valgte klassene (n = 1,500) ble invitert til å delta i denne studien, og alle av dem ble enige om å være deltakere ved å registrere seg et samtykkeskjema før spørreskjemaundersøkelsen. Av 1,500 respondentene returnerte 1403 studenter utfyllte spørreskjemaer, noe som indikerer en høy svarprosent på 93.5%. Studentalder varierte fra 18 til 25 år (M = 20.30, SD = 1.27), med 59.2% som menn og 40.8% som kvinner. Detaljerte demografiske egenskaper for deltakerne er oppsummert i tabell 1.

Profil av sosialdemografiske egenskaper hos deltakerne i utvalgte (n /%)

Spørreskjemaundersøkelsen ble utført av den første forfatteren og en trent forskningsassistent i klasseromsinnstillinger med standardiserte instruksjoner. Ved hver måle anledning ble formålene med studien introdusert og konfidensialiteten til dataene som ble samlet inn ble gjentatte ganger sikret for alle deltakerne. For å maksimere gyldigheten av disse selvrapporteringsdataene ble det utført flere tiltak. Først ble romslige klasserom brukt til undersøkelsen, og elevene ble arrangert for å sitte hver for seg. Spesielt ved hver undersøkelsesanledning ble det forelagt en forelesningssal med 100-seter for ikke mer enn 40-studenter å fylle ut spørreskjemaet. For det andre var den første forfatteren og forskningsassistenten til stede under hele administrasjonsprosessen for å svare på mulige spørsmål. Ingen lærere i klassene eller universitetene dukket opp gjennom undersøkelsen. For det tredje ble studentene pålagt å fokusere på sine egne spørreskjemaer og ikke tillate å diskutere med andre studenter. For det fjerde ble elevene oppfordret til å svare på spørsmålene på en ærlig måte og forsikret gjentatte ganger om at resultatene vil bli analysert på en samlet måte med personlig informasjon som ble holdt i strengt konfidensialitet.

Denne studien og datainnsamlingsprosedyren har fått godkjenninger fra den undersøkte universitetets administrasjonskomité og human forskningsetisk komité ved University of Hong Kong.

målinger

Sosiodemografiske kjennetegn

Den første delen av spørreskjemaet består av spørsmål om deltakernes kjønn, alder, karakter (år 1 til år 4), studieretning (vitenskap eller kunst), pedagogisk ambisjon, romantisk relasjonsopplevelse, opplevelse av seksualundervisning og hvor mye tid du har brukt online og område. For pedagogisk ambisjon ble studentene bedt om å indikere hvilken grad de ønsker å oppnå når det gjelder bachelorgrad, mastergrad og doktorgrad. To spørsmål "ja" eller "nei" stiller studentene om de har noen romantiske forhold nå eller tidligere; og om de fikk seksualundervisning før eller for tiden (seksualundervisning referert til formell eller uformell utdanning inkludert kurs, workshops, seminarer). For tid brukt på nettet ble studentene pålagt å rapportere gjennomsnittlig antall timer per dag de brukte på Internett. Ett spørsmål stilte studentene hvor de vokste opp, om det var i et urbant eller landlig område.

Seksuell atferdstiltak

I denne studien ble 20 flervalgsartikler fra seksuell atferdsinventar av SKAT brukt til å undersøke kinesiske universitetsstudenters seksuelle aktiviteter det siste året. Seksuell atferd Inventory ble utviklet av Lief i 1990 [26] og revidert av Fullard, Scheier og Lief i 2005 [27], som er et utviklingsmessig passende spørreskjema med egenrapport for papir og blyant for innhenting av informasjon om en lang rekke seksuelle og erfaringsmessige atferd som er relevante for ungdommers seksualitet og utdanning. 20 flervalgsspørreskjema som var ment å fremkalle informasjon om en rekke seksuelle handlinger som inkluderer kyssing, fondling, seksuell kommunikasjon (f.eks. snakker med kjæresten / kjæresten din om sex), samleie (f.eks. seksuell omgang med en person av det motsatte kjønn), og tvinger sex. Respondentene svarte på en Likert-skala (1 = Aldri, 2 = Mindre enn månedlig, 3 = månedlig, 4 = ukentlig, 5 = daglig). Høyere totalpoeng indikerte å ha flere seksuelle aktiviteter. For å passe til en kinesisk kontekst ble skalaen først oversatt og backoversatt av to ekspert tospråklige (engelsk og kinesisk) (en mannlig og en kvinnelig) foredragsholdere, og deretter ble den revidert i 14 universitetsstudenters fokusgruppeintervjuer og av 5 eksperthjelpere, og til slutt ble testen med prøver fra 400 universitetsstudenter gjennomført for å få støtte for pålitelighet og gyldighet. Til slutt 2 elementer (“Å dra hjem med en fremmed du har møtt på en fest eller bar ”og“ Gå på date med en gruppe venner”) Var uten betydning for kinesisk kontekst ble slettet og den unidimensjonale kinesiske seksuelle atferdsskalaen med 18 elementer ble utviklet. Spørreskjemaets interne konsistens i denne studien var Cronbachs alpha = 0.84.

Statistisk analyse

Først ble frekvenser og prosenter beregnet for hvert element i spørreskjemaet om seksuell atferd for å gi en beskrivende profil for utbredelsen av seksuell atferd blant kinesiske universitetsstudenter. For det andre ble individuell seksuell atferd sammenlignet mellom mannlige studenter og kvinnelige studenter ved uavhengige t-tester for å undersøke kjønnsforskjeller. For det tredje ble regresjonsanalyser utført for å identifisere faktorer som bidro til forekomstene av seksuell atferd, der deltakernes totale poengsum på spørreskjemaet om seksuell atferd fungerte som avhengig variabel; alder, karakter, pedagogisk ambisjon, erfaring med romantisk forhold, seksuell utdanningserfaring, originalt sted / område og tid brukt på nettet tjente som uavhengige variabler med kjønn som valgvariabel. Alle analyser ble utført ved å bruke SPSS for Windows, versjon 17.0.

Resultater

Utbredelse av seksuell atferd

Bord 2 viser utbredelsen av seksuell atferd i en samlet prøve det siste året. Et lite antall studenter (10.8%) engasjerte oralsex og et lite antall studenter (12.6%) hadde heterofile samleier. Noen få studenter (2.7%) hadde seksuell aktivitet av samme kjønn, rundt 46% studenter hadde onani og mer enn halvparten av studentene (57.4%) så på pornografifilm / -film det siste året. Når det gjelder seksuell kommunikasjon, snakket 75.6% studenter om sex med vennene sine. Studenter som snakket med foreldre om sex og prevensjon utgjorde imidlertid bare henholdsvis 13.7% og 7.1%. Når det gjelder å tvinge og bli tvunget til å ha sex, tvang 2.7% studenter en seksuell partner til å ha sex, og 1.9% studenter ble tvunget til å ha sex det siste året.

Utbredelse av seksuell relatert atferd (n /%)

Kjønnsforskjeller i utbredelse av seksuell atferd

Det var en varierende grad av statistisk signifikante kjønnsforskjeller mellom mannlig og kvinnelig gruppe i seksuelle handlinger i løpet av det siste året. Det var sterkt signifikante kjønnsforskjeller i noen aspekter av seksuell atferd. Menn rapporterte flere seksuelle fantasier (84.6%), enslig onani (70.3%), og brukte pornografiske videoer (86.3%) og magasiner (53.6%), og snakket om sex med venner (85.9%) og seksuelle fantasier (84.5%) enn kvinner (Henholdsvis 36.1%, 10.9%, 15.6%, 9.3%, 85.9% og 36%). Det var en moderat signifikant kjønnsforskjell i å snakke med venner om prevensjon, og viser at menn var mer sannsynlig å snakke med venner om prevensjon (57.4%) enn kvinner (40.4%). Kvinner rapporterte om litt mer datering (49.1%), kyssing (42.7%) og fondling (29.9%) enn menn (henholdsvis 51.7%, 32.4% og 26.5%). Det virker som om menn var noe mer tilbøyelige til å rapportere om seksuell praksis enn jenter. Og kvinner hadde en tendens til å rapportere mer intimitet enn gutter gjorde (tabell 3 og tabell 4).

Utbredelse av seksuell-relatert atferd (n /%) av mann / kvinne

Seksuell relatert atferd: forskjell etter kjønn (M ± SD)

Faktorer korrelert med seksuell atferd hos menn / kvinner

Lineære regresjonsanalyser ble utført for å undersøke faktorer (alder, karakter, disiplin, utdannelsesambisjon, romantisk forhold, seksualundervisningserfaring, landlig / urbant område og tid brukt online) knyttet til seksuell relatert atferd for henholdsvis mannlige og kvinnelige studenter. Analysen fant at fem faktorer for menn var signifikant assosiert med seksuell atferd det siste året: romantisk forhold (β <-. 29, p <0.001), fikk seksualundervisning (β <−13, p <0.001), utdannelsesaspirasjon (β <−09, p <0.05), tid brukt på nettet (β .09, p <0.01) og areal (β <-. 07, s <0.05). De fem faktorene kan forklare 19% av mennenes seksuelle atferd. To faktorer for kvinner var signifikant korrelert med seksuell atferd: romantisk forhold (β <−46, p <0.001) og areal (β <-.09, p <0.01). De to faktorene kan forklare 27% av kvinnens seksuelle atferd. Alder, karakter og disiplin var ikke signifikant assosiert med seksuell atferd i både mannlige og kvinnelige grupper (tabell 5).

Prediktorer for seksuell relatert atferd: forskjeller etter kjønn

Diskusjon

Den nåværende studien fant at antall heterofile samleier rapportert av universitetsstudentene i Hefei som svarte på vår studie var 12.6% (15.4% menn og 8.5% kvinner). Disse prisene faller innenfor områdene rapportert av kinesiske universitetsstudenter i andre kinesiske byer siden 1995 [16,28,29]. I løpet av det siste tiåret ser det ikke ut til at frekvensene av heterofil samleie blant kinesiske universitetsstudenter har gjennomgått en dramatisk forandring, idet de forblir de samme med eller ikke så store forskjeller fra frekvensene som ble observert i nabolandene eller landene. For eksempel ble det rapportert at 22% av aldri gift ungdom i alderen 20 år hadde hatt sex i Taiwan i 2004 [30]. Og i undersøkelsesvurderingen av vietnamesisk ungdom som ble utført i slutten av 2003, ble det funnet at 16.7% mannlige og 2.4% kvinnelige i alderen 18 til 25 år engasjerte seksuell omgang [31]. Det kan være fordi regionene i Asia, som Taiwan, Korea, Vietnam og Japan, deler den samme konfukianske tradisjonelle kulturen som forventer når det gjelder seksualitet at menn og kvinner skal oppføre seg ordentlig fra en emosjonell avstand til enhver tid og ikke ha enhver kontakt før ekteskapet [32]. Selv om de har vært åpne for påvirkninger utenfra sosialt, kulturelt og økonomisk i forskjellige perioder og på forskjellige måter, har deres deling av tradisjonell kultur fremdeles forankring i samfunnene dypt. Sammenlignet med vestlige land forble prosentandelen i Kina mye lavere enn prisene som ble observert i USA at 80% av mannlige universitetsstudenter og 73% av kvinnelige universitetsstudenter hadde heterofile samleier og i Skottland at rundt 74% universitetsstudenter hadde heterofile samleier under 1990s og tidlige 2000s [33,34]. Dette kan ha sammenheng med store forskjeller i kulturell og sosial kontekst. Et spesifikt eksempel er at det kinesiske utdanningsdepartementet forbød ekteskap blant universitetsstudenter inntil 2005 og universitetene tilbyr en kontekst som frarådet universitetsstudenters seksuelle aktiviteter. I Kina har mange universiteter direkte og indirekte forskrifter som begrenser intime forhold mellom studenter av motsatt kjønn på skolen. For eksempel må hver elev bo på skolen og menn fikk ikke lov til å komme inn på kvinnelige sovesaler; studenter må komme tilbake til sovesalen før 10: 30 pm siden portene til sovesalene vanligvis stenger kl 10: 30 pm, med lysene slått av kl 11: 30 pm. I tillegg til heterofile samleier, indikerer resultatene våre også tydelig at det var andre handlinger blant universitetsstudenter, der både mannlige og kvinnelige studenter hadde oralsex, aktiviteter av samme kjønn og tvang og ble tvunget til å ha sex. Resultatene kan indikere at seksualundervisning ikke bare forfekter avholdenhet som en god måte å sikre sex på, men også gir omfattende seksualundervisning inkludert seksuell kunnskap om reproduktiv helse, kondom og prevensjon, riktig og ansvarlig seksuell holdning for beskyttende og sikker sexatferd blant unge mennesker.

Det er seks elementer i spørreskjemaet om seksuell atferd som ber studentene om deres kommunikasjon med andre mennesker om seksuelle emner eller andre måter å tilegne seg seksuell kunnskap på (for eksempel å se på pornografivideoer eller magasiner). Når det gjelder kommunikasjon om seksuelle temaer, antyder resultatene av den nåværende studien at kommunikasjon mellom foreldre og ungdom om sex var ganske sjelden i Kina enn i vestlige land. En studie utført i Sverige rapporterte at 40% av menn og 60% av kvinnelige elever på videregående skole hadde snakket med foreldrene sine om sex [35]. I den nåværende studien var det imidlertid bare 13.7% (10.7% menn og 18% kvinner) som snakket med foreldre om sex, og bare 7.1% (6.1% menn og 8.4% kvinnelige) studenter snakket med foreldre om prevensjon det siste året. i Kina. Gitt den viktige rollen foreldre spiller i ungdommers liv [35], må foreldrenes engasjement i seksualundervisning i ungdom forbedres. For eksempel bør foreldre oppfordres til å kommunisere med og utdanne barn om sex i et miljø med åpenhet når de blir mest trukket av seksuell atferd i ungdomsårene.

Studien avdekket også den store andelen studenter, spesielt mannlige studenter, som så pornografi som bøker / magasiner / videoer / nettsteder. Det kan antyde at pornografi kan være en klar kilde til grunnleggende informasjon om sex for kinesisk ungdom og kan ha hatt en viss innflytelse på respondentenes seksuelle praksis. Det blir ganske nødvendig å innlemme pornografitemaer i seksualundervisning for universitetsstudenter i Kina [15]. For eksempel å utdanne ungdom om realismen i pornografi og forholdet mellom media og livet; å oppmuntre studentene til refleksivt å tenke og diskutere hva de mulige fordelene og skadelige effektene av pornografi er for unge mennesker, hvorfor folk bruker det og hva loven sier om det.

Denne studien fant signifikante kjønnsforskjeller (mann> kvinne) i forekomst av heteroseksuelt samleie, onani, sexfantasier, eksponering for pornografiske medier; disse forskjellene var i samsvar med tidligere studier gjort i Kina og USA [29,36,37]. Forskjellen mellom heteroseksuell omgang kan forklares ved å merke seg at mens heterofile heteroseksuell omgang for gutter anses som en sosialt akseptabel gjennomgangsrite, er jenter ofte merket og stigmatisert og blir ofte klandret for seksuelle møter som kan føre til graviditet og seksuelt overførbare infeksjoner [38]. Holdninger og tro fra familie og samfunn forventet fortsatt at menn skulle ta ansvar for å sette i gang og avslutte seksuell aktivitet. Det forventes at kvinner skal være jomfruer før ekteskapet og mindre seksuelt igangsatte enn menn [14,39]. Kjønnsforskjeller i sexfantasi, onani og bruk av pornografi kan også delvis skyldes sexlyst. Forskning antyder at menn i gjennomsnitt har en sterkere sexlyst og blir mer opphisset av pornografi enn kvinner gjør [40]. Alternativt kan de store kjønnsforskjellene i sexfantasi, onani og pornografibruk forklares med sosialt ønskelig svar. Stigma er fortsatt assosiert med kvinnelig autoerotisk atferd, spesielt i forskjellige kinesiske samfunn. derfor kan kvinner underrapportere frekvensene av onani eller pornografibruk [38].

I samsvar med tidligere studier, ble det funnet at forekomsten av seksuell atferd det siste året for universitetsstudenter var positivt relatert til å ha en romantisk relasjonserfaring, fikk seksualundervisning, ambisjoner om lavere utdanning, lengre tid brukt på nettet og å leve et urbant område for mannlige og ha romantisk forhold opplevelse og bor i urbant område for kvinner.

Blant alle faktorene som ble identifisert for å forutsi universitetsstudenters seksuelle atferd, hadde romantisk forhold erfaring sterkest forklaringskraft for både mannlige og kvinnelige. Flere studier har vist at datering, spesielt jevn romantisk forhold, er en fremtredende faktor assosiert med seksuell atferd. Å ha kjæreste eller kjæreste kan øke muligheten for å engasjere seg i intim og prekital oppførsel, for eksempel kyssing og fondling, som kan følges av sex. Å ha kjæreste eller kjæreste kan dessuten utsette en ungdom for et nytt sett med venner, som kanskje deler mer tillatte normer om sex; mange studier har vist at ungdommer som likemannsnormer oppmuntrer til seksuell aktivitet, har en økt sannsynlighet for å være seksuelt aktiv. Dermed har unge mennesker i romantiske forhold ekstra behov for informasjon om intimitet og seksuell risiko og sikkerhet. Studien antyder viktigheten av å målrette utdanningsinnsatsen mot unge i romantisk forhold [41]. Skoler og foreldre bør hjelpe unge mennesker, spesielt de som er i romantisk forhold, til å utvikle ferdigheter og evner i forhold og intimitet, inkludert undervisning i seksuell helsekunnskap, fremme talsmann for sikker seksuell atferd og å ta rasjonell seksuell beslutning.

Mottatt seksualundervisning har den nest mest innflytelsesrike kilden som forklarer mannlige studenters seksuelle atferd. For menn viste studenter med mottatt seksualundervisning betydelig mer seksuell atferd enn de uten slike opplevelser. Dette ser ut til å være i strid med den “gode intensjonen” i det kinesiske mainstream-samfunnet om at seksualundervisning skal utsette seksuell initiering og redusere seksuelle aktiviteter blant ungdom og unge voksne [42]. Imidlertid ser det ut til at nyere data har vist at den "gode intensjonen" ikke beskyttet ungdom bedre [43-45]. På den annen side er seksualundervisningsfag valgfag i kinesiske universiteter. Det er også mulig at studenter som er interessert i seksualitet eller har seksuelle opplevelser, mer sannsynlig velger de relaterte fagene. Forholdet mellom seksualundervisning og unges seksuelle atferd er komplekst [46]. Hvilken rolle spiller sexopplæring? Forskerne er enige i Pan sitt synspunkt: “Sexopplæring spiller verken alene” brannslukningsrolle ”, ikke fungerer som” akselererende ”; det endelige målet med sexopplæring er å hjelpe alle individer, spesielt den neste generasjonen, til å glede seg over et "lykkelig sexliv" så mye som mulig [46]. ”Navnlig seksualundervisning skal hjelpe unge mennesker i å utvikle et positivt syn på seksualitet, gi dem informasjon de trenger for å ta vare på deres seksuelle helse, og hjelpe dem å tilegne seg ferdigheter til å ta beslutninger nå og i fremtiden. Med tanke på Kinas mangel på et åpent og fritt sosialt klima som normalt spiller en veldig viktig rolle i å fremme seksualundervisning, er det veldig viktig å bruke universitetssystemet for å introdusere seksualitet. For det første ser universitetssystemet ut til å være et "trygt" sted eller plattform for å innlemme debatter og forståelser av seksualiteter. Universiteter har også mye mer frihet til å snakke om seksualitet enn andre steder; derfor kan debatter være dypere og mer analytiske. Videre har universitetsstudenter en tendens til å være mer åpne og lettere ta i bruk nye ideer og perspektiver på seksualiteter [47].

En annen faktor som var korrelert med seksuell atferd var pedagogisk ambisjon for menn. Vi fant at ambisjoner om utdanning negativt kunne forutsi mannlige studenters seksuelle atferd, nemlig ønsket om høyere utdanning, jo mindre seksuelt aktive. Funnet bekreftet videre tidligere studier at forpliktelse til å gjøre det bra hos akademisk beskyttede respondenter fra å bli seksuelt aktive og mer seksuelle partnere [48]. FI utgangspunktet var tidsbruk online den siste faktoren som var korrelert med seksuell atferd for menn. Studien vår fant at tidsbruk online kunne litt forutsi mannlige studenters seksuelle atferd, nemlig jo lengre surfetid på internett, desto mer seksuelt aktivt. Men det kunne ikke forutsi kvinnelige studenters seksuelle atferd. Dette kan være fordi mannlige studenter rapporterte om mye høyere frekvens av besøk av pornografiske nettsteder, partner som søker og engasjerte risikofylt atferd på nettet, som var nært forbundet med seksuell atferd, inkludert risikofylt seksuell atferd [49]. Passende veiledning om deres bruk av Internett vil være nødvendig i Kina angående mulig fremtidig innvirkning av Internett og pornografiske medier på seksuell atferd hos unge mennesker. For eksempel, nøye overvåke og redusere online seksuell risikoatferd blant ungdom, spesielt menn, og bruke Internett som en informativ kilde for sexopplæring.

Denne studien hadde flere begrensninger. For det første hindret tverrsnittsdesignet oss i å identifisere årsak-og-virkning assosiasjoner, for eksempel om ambisjon om utdanning reduserte forekomsten av mannlige studenters seksuelle atferd ikke kunne bestemmes i denne studien. For det andre bør resultatene oppnådd i denne studien ikke generaliseres til alle kinesiske ungdommer eller til alle kinesiske universitetsstudenter, siden vårt utvalg var begrenset til universitetsstudenter i en hovedstad og sosiodemografiske kjennetegn er veldig forskjellige i kinesiske provinser. Til slutt skal det noteres mulige skjevheter introdusert ved underrapportering. Målinger av seksuell aktivitet i denne studien var basert på selvrapporteringer og deltakernes følsomhet, spesielt kvinnelige studenter, angående seksuell atferd kan ha ført til underrapportering på grunn av sosial ønskelig effekt. Sosial ønske skala kan inkluderes i fremtidig undersøkelse.

Konklusjon

Resultatene våre avslørte at hyppigheten av seksuelle aktiviteter blant universitetsstudenter i Hefei varierte med ulik grad av kjønnsforskjeller, for eksempel onani, se pornografi, heterofil omgang og seksuell kommunikasjon. Dessuten viste resultatene våre at seksuell atferd var betydelig forutsagt av romantiske forhold, fikk seksualundervisning, ambisjon om utdanning, tid brukt på nettet og området for mannlige studenter, og romantisk forhold og område for kvinnelige studenter. Denne informasjonen er viktig for beslutningstakere og sexpedagoger å utvikle effektive og gjennomførbare strategier som er rettet mot å fremme seksualundervisning for kinesiske universitetsstudenter.

Konkurrerende interesser

Forfatterne erklærer at de ikke har konkurrerende interesser.

Forfatterens bidrag

Alle forfattere bidro til utformingen av denne forskningen. XC og LY utførte den statistiske analysen og utarbeidet manuskriptet; XC ble overvåket av SW i studieideen og undersøkelsen, og SW overvåket også forskningen, statistisk analyse og revidert manuskriptet. Alle forfattere leste og godkjente det endelige manuskriptet.

Førpublikasjonshistorie

Forhåndsutgivelseshistorikken for dette papiret kan nås her:

http://www.biomedcentral.com/1471-2458/12/972/prepub

Erkjennelsene

Forfatterne er takknemlige for deltakerne og forskningsassistenter ved 4-universitetene i Hefei. Forfatterne setter stor pris på støtte fra universitetskomiteen for de fire universitetene.

Referanser

Crossette B. Reproduktiv helse og tusenårsmålene: Den manglende lenken. Stud Fam Plann. 2005;36(1):71–79. doi: 10.1111/j.1728-4465.2005.00042.x. [PubMed] [Kors Ref]
Marston C, King E. Faktorer som former ungdommers seksuelle atferd: en systematisk gjennomgang. Lancet. 2006;368(9547):1581–1586. doi: 10.1016/S0140-6736(06)69662-1. [PubMed] [Kors Ref]
Tang J, Gao XH, Yu YZ, Ahmed NI, Zhu HP, Wang JJ, Du YK. Seksuell kunnskap, holdninger og atferd hos ugifte kvinnelige arbeidere i Kina: en komparativ analyse. BMC Public Health. 2011;11:917. doi: 10.1186/1471-2458-11-917. [Kors Ref]
Wellings K, Collumbien M, Slaymaker E, Singh S. et al. Seksuell og reproduktiv helse 2: Seksuell atferd i sammenheng: et globalt perspektiv. Lancet. 2006;368(9548):1706–1728. doi: 10.1016/S0140-6736(06)69479-8. [PubMed] [Kors Ref]
Reinisch JM, Hill CA, Sanders SA, Ziemba-Davis M. Høyrisiko seksuell atferd ved et Midwestern University: A Confirmatory Survey. Fam Plann Perspect. 1995;27(2):79–82. doi: 10.2307/2135910. [PubMed] [Kors Ref]
Gökengin D, Yamazhan T, Özkaya D, Aytuǧ S, Ertem E, Arda B, Serter D. Seksuell kunnskap, holdninger og risikoatferd hos studenter i Tyrkia. J Sch Helse. 2003;73(7):258–263. doi: 10.1111/j.1746-1561.2003.tb06575.x. [PubMed] [Kors Ref]
Eisenberg M. Forskjeller i seksuell risikoatferd mellom studenter med samme kjønn og motsatt kjønn opplevelse: Resultater fra en nasjonal undersøkelse. Arch Sex Behav. 2001;30(6):575–589. doi: 10.1023/A:1011958816438. [PubMed] [Kors Ref]
Fiebert M, Osburn K. Effekt av kjønn og etnisitet på selvrapporter om mild, moderat og alvorlig seksuell tvang. Seksualitet og kultur. 2001;5(2):3–11. doi: 10.1007/s12119-001-1015-2. [Kors Ref]
Kaestle C, Allen K. Rollen av masturbasjon i sunn seksuell utvikling: Oppfatninger av unge voksne. Arch Sex Behav. 2011;40(5):983–994. doi: 10.1007/s10508-010-9722-0. [PubMed] [Kors Ref]
Gert MH. Kjønnsforskjeller i pornografiforbruk blant unge heteroseksuelle danske voksne. Arch Sex Behav. 2006;35(5):577–585. doi: 10.1007/s10508-006-9064-0. [PubMed] [Kors Ref]
Zhang SB. En undersøkelse av studenter om aids-kunnskap. AIDS Bull. 1993;4: 78-81.
Li H, Zhang KL. Fremdriften for vitenskap om sosial atferd relatert til HIV / AIDS. Chin J Prev Med (på kinesisk) 1998;2: 120-124.
Forskningsgruppe om seksualundervisning blant universitetsstudenter. Rapport om seksuell atferdsundersøkelse blant kinesiske universitetsstudenter i 2000. Ungdomsstudie (på kinesisk) 2001;12: 31-39.
Pan SM. Seksuell verdi og seksuell atferd blant studenter i det moderne Kina. 2008. Innhentet fra http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dd47e5a0100ap9l.html.
Ma QQ, Kihara MO, Cong LM, Xu GZ, Zamani S, Ravari SM, Kihara M. Seksuell atferd og bevissthet hos kinesiske universitetsstudenter i overgang med underforstått risiko for seksuelt overførbare sykdommer og HIV-infeksjon: En tverrsnittsstudie. BMC Public Health. 2006;6:232. doi: 10.1186/1471-2458-6-232. [Kors Ref]
Zuo XY, Lou CH, Gao E, Cheng Y, Niu HF, Zabin LS. Kjønnsforskjeller i seksuell seksuell permisivitet for voksne i tre asiatiske byer. J Adolesc Helse. 2012;50: S18-S25. [PubMed]
Wu J, Xiong G, Shi S. Studie av seksuell kunnskap, holdninger og atferd hos ungdom. Chinese Journal of Child Health Care (på kinesisk) 2007;15(2): 120-121.
Wang B, Hertog S, Meier A, Lou C, Gao E. Potensialet for omfattende sexopplæring i Kina: Funn fra forstaden Shanghai. Int Fam Plan Perspekt. 2005;31(2):63–72. doi: 10.1363/3106305. [PubMed] [Kors Ref]
Bastien S, Kajula L, Muhwezi W. En gjennomgang av studier av kommunikasjon mellom foreldre og barn om seksualitet og HIV / AIDS i Afrika sør for Sahara. Reprod Heal. 2011;8(1):25. doi: 10.1186/1742-4755-8-25. [Kors Ref]
Marín BV, Kirby DB, Hudes ES, Coyle KK, Gómez CA. Kjærester, kjærester og tenåringers risiko for seksuell involvering. Perspekt Sex Reprod Health. 2006;38(2):76–83. doi: 10.1363/3807606. [PubMed] [Kors Ref]
Strasburger VC, Wilson BJ, Jordan AB. Barn, ungdom og media. 2. Thousand Oaks, CA: Sage; 2009.
Li SH, Huang H, Cai Y, Xu G, Huang FR, Shen XM. Kjennetegn og determinanter for seksuell atferd blant ungdommer av arbeidsinnvandrere i Shangai (Kina) BMC Public Health. 2009;9:195. doi: 10.1186/1471-2458-9-195. [Kors Ref]
Ma QQ, Kihara MO, Cong LM. et al. Tidlig igangsetting av seksuell aktivitet: en risikofaktor for seksuelt overførbare sykdommer, HIV-infeksjon og uønsket graviditet blant universitetsstudenter i Kina. BMC Public Health. 2009;9:111. doi: 10.1186/1471-2458-9-111. [Kors Ref]
Zhang HM, Liu BH, Zhang GZ. et al. Risikofaktorer for seksuell omgang blant studenter i Beijing. Chin J Sch Health (på kinesisk) 2007;28(12): 1057-1059.
Song SQ, Zhang Y, Zhou J. et al. Sammenligning av sexkunnskap, holdning, atferd og etterspørsel mellom vanlige elever på videregående skoler og yrkesfaglige elever. Mors og barns helseomsorg i Kina. 2006;21(4): 507-509.
Lief HI, Fullard W, Devlin SJ. Et nytt mål på ungdomsseksualitet: SKAT-A. Journal of Sex Education and Therapy. 1990;16(2): 79-91.
Fisher TD, Davis CM, Yarber WL, Davis SL. Håndbok for seksualitetsrelaterte tiltak. New York: Routledge; 2010.
Li A, Wang A, Xu B. Universitetsstudenters holdninger til fødselsex og deres seksuelle aktivitet i Beijing. Sexologi (på kinesisk) 1998;7: 19-24.
Zhang LY, Gao X, Dong ZW, Tan YP, Wu ZL. Premarital seksuelle aktiviteter blant studenter ved et universitet i Beijing, Kina. Sex Transm Dis. 2002;29(4):212–215. doi: 10.1097/00007435-200204000-00005. [PubMed] [Kors Ref]
Chiao C, Yi CC. Unge før-ekteskapelig sex og helseutfall blant taiwanesisk ungdom: Oppfatning av beste venners seksuelle atferd og den kontekstuelle effekten. AIDS Care. 2011;23: 1083-1092. doi: 10.1080 / 09540121.2011.555737. [PubMed] [Kors Ref]
de Lind van Wijngaarden JW. Utforske faktorer og prosesser som fører til hiv-risiko blant de mest utsatte barna og ungdommene i Vietnam (litteraturgjennomgang. Hanoi, Vietnam: UNICEF; 2006.
Hong W, Yamamoto J, Chang DS. et al. Sex i det konfuciske samfunnet. J Am Acad Psychoanal. 1993;21: 405-419. [PubMed]
Reinisch JM, Hill CA, Sanders SA, Ziemba-Davis M. Høyrisiko seksuell atferd ved Midwestern-universitetet: En bekreftende undersøkelse. Fam Plan Perspect. 1995;27: 79-82. doi: 10.2307 / 2135910. [Kors Ref]
Raab GM, Burns SM, Scott G, Cudmore S, Ross A, Gore SM, O'Brien F, Shaw T. HIV-utbredelse og risikofaktorer hos universitetsstudenter. AIDS. 1995;9: 191-197. [PubMed]
Zhang LY, Li XM, Shah IH, Baldwin W, Stanton B. Foreldre-ungdom sexkommunikasjon i Kina. Eur J Contracept Reprod Health Care. 2007;12(2):138–147. doi: 10.1080/13625180701300293. [PubMed] [Kors Ref]
Gao Y, Lu ZZ, Shi R, Sun XY, Cai Y. AIDS og seksualundervisning for unge mennesker i Kina. Reprop Fertil Dev. 2001;13: 729-737. doi: 10.1071 / RD01082. [Kors Ref]
Petersen JL, Hyde JS. Kjønnsforskjeller i seksuelle holdninger og atferd: En gjennomgang av metaanalytiske resultater og store datasett. J Sex Res. 2001;48(2-3): 149-165. [PubMed]
Kaljee LM, Green M, Riel R. et al. Seksuell stigma, seksuell atferd og avholdenhet blant vietnamesiske ungdommer: Implikasjoner for risiko og beskyttende atferd for HIV, seksuelt overførbare infeksjoner og uønsket graviditet. J Assoc Nurs AIDS Care. 2007;18: 48-59.
Baumeister RF, Catanese KR, Vohs KD. Er det kjønnsforskjell i styrken på sexlysten? Teoretiske synspunkter, konseptuelle distinksjoner og en gjennomgang av relevant bevis. Gjennomgang av personlighet og sosialpsykologi. 2001;5:242–273. doi: 10.1207/S15327957PSPR0503_5. [Kors Ref]
Wang B, Li XM, Bonita S. et al. Seksuelle holdninger, kommunikasjonsmønster og seksuell atferd blant ugifte ungdommer uten skole. BMC Public Health. 2007;7:189. doi: 10.1186/1471-2458-7-189. [Kors Ref]
VanOss Marín DB, Kirby B, Hudes ES, Coyle KK, Gómez CA. Gómez: Kjærester, kjærester og tenåringer risiko for seksuell involvering. Perspekt Sex Reprod Health. 2006;38(2):76–83. doi: 10.1363/3807606. [PubMed] [Kors Ref]
Dawson DA. Effekter av sexopplæring på ungdoms atferd. Fam Plann Perspect. 1986;18(4):162–170. doi: 10.2307/2135325. [PubMed] [Kors Ref]
Xu Q, Tang SL, Pau G. Utilsiktet graviditet og indusert abort blant ugifte kvinner i Kina: en systematisk gjennomgang. BMC Health Service Research. 2004;4:1–4. doi: 10.1186/1472-6963-4-1. [Kors Ref]
Kinas helsedepartement. Kinas statistiske sammendrag for helse for 2003, 2004, 2005. http://www.moh.gov.cn/news/sub_index.aspx?tp_class=C3
UNAIDS. UNAIDS-rapport om den globale AIDS-epidemien. 2010. Innhentet fra http://www.unaids.org/globalreport/global_report.htm.
Pan SM. Snakker om ungdomers seksualundervisning. Befolkningsforskning. 2002;26(6): 20-28.
Huang YY, Pan SM, Peng T, Gao YN. Undervisning i seksualiteter ved kinesiske universiteter: kontekst, erfaring og utfordringer. International Journal of Sexual Health. 2009;21(4):282–295. doi: 10.1080/19317610903307696. [Kors Ref]
Roberts SR, Moss RL. Effekten av familiestrukturen har på seksuell aktivitet og pedagogiske ambisjoner for afroamerikanske ungdommer i alderen 12 – 17. Wichita State University; 2007. s. 155 – 156. (Fortsettelser av 3rd årlige GRASP-symposium).
Hong Y, Li XM, Mao R, Stanton B. Internettbruk blant kinesiske studenter: Implikasjoner for sexopplæring og HIV-forebygging. Cyberpsychol Behav. 2007;10(11): 161-169. [PubMed]